V Cerekvici nad Loučnou učí fyziku a chemii zábavně

K vyšší názornosti výuky a přehlednosti výkladu přispívá například interaktivní tabule a dataprojektor, díky kterým mohou učitelé žákům zprostředkovat běžně hůře viditelné experimenty. „Věřím, že výuka v prostředí moderní učebny s názornými pomůckami zvýší zájem žáků o přírodovědné předměty. Pokud totiž probírané učivo pochopí, poznají, že nejde o nic těžkého,“ uvedl ředitel školy Pavel Tupec.

Škola vybavila učebnu také čtyřmi notebooky a pomocí USB rozhraní připojitelnou sadou měřicích čidel, která obsahuje třeba měřidla teploty, tlaku nebo síly. Měřené veličiny je pak snadné zaznamenávat či vykreslovat do jednoduchých grafů a promítnout žákům názorně průběh měření, nebo vzájemnou závislost sledovaných jevů. „Propojením měřicích čidel s notebooky vlastně vznikají takové jednoduché fyzikální a chemické laboratoře, které slouží pro skupinové práce žáků. Sami si tak mohou ověřovat, jak jednotlivé zákonitosti fungují,“ dodal Pavel Tupec.

Grantové řízení Oranžová učebna vyhlásila Nadace ČEZ poprvé v roce 2010, přičemž do dnešního dne podpořila 60 Oranžových učeben po celé České republice. Cílem projektu je zkvalitňovat výuku technických a přírodovědných předmětů na základních, středních a vyšších odborných školách. Ve východočeském regionu se svojí učebny letos dočkali také gymnazisté v Úpici a v Hlinsku. „Chceme žáky přesvědčit o tom, že přírodní vědy nejsou jen nesrozumitelné vzorce a abstraktní veličiny. Když se to vezme za správný konec, může to být naopak zábava,“ řekl Ondřej Šuch, manažer Nadace ČEZ.